
作者:苏婧更新时间:2025-11-24 10:06:55
本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本套丛书可作为幼儿园园长及相关管理者培训教材,也可作为幼儿园管理者的日常工作指导用书。本书系丛书之一。园长指导保教工作的能力是一名园长所应具备的专业能力中最基本也是最重要的能力之一。本书共分四章,第一章阐述了园长指导保教工作的专业内涵与理解;第二章从园长指导保教工作所应具备的专业知识,阐述了园长在指导幼儿园保教工作管理中应具备的专业思考与意识;第三章对比国内外对园长专业能力的要求,浅谈园长指导保教工作应该具备的专业能力与行为。第四章阐述了园长指导保教工作的具体方法及策略。本书收录了多篇幼儿园园长指导保教工作案例,希望借助理论、联系实践对园长指导保教工作专业能力进行刨析,帮助园长树立科学的管理意识,提升专业素养和能力。 源头与活水:园长指导保教工作能力的提升
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知识和专业能力是架构保教管理实践的桥梁。园长有效指导保教工作,不仅要掌握相关专业知识,更要从实践中来,到实践中去,在实践中发现、探索、运用、调整……唯有如此,园长才能真正获得对保教工作的内化认识,从而提升科学指导保教工作的能力。 园长对保教工作的管理不同于业务干部对保教工作事无巨细的管理,它是建立在园所规划、办园理念、发展目标这些宏观发展需求之下的一种全面的统筹式管理。园长对保教工作的管理主要是通过调查了解保教工作现状,从中抓主要问题,指导保教干部,以点到面解决问题,全面提升保教工作质量来实现。 本章之前的内容涉及园长指导保教工作的内容,主要论述或提到了对整体工作设计的指导、对班级工作实践的观察指导、对教师专业发展的专业引领、对教科研问题选择的引领、对大型活动意图...
在民国,有一座野狼山,野狼山有一个烈士陵园,陵园里,有着三千二百五十六个墓碑。所有的墓碑上没有照片,没有姓名。只写着两个字加四个数字野狼。1998年,野狼山来了一个人报告,野狼1369请求归队!...
这是一个顺天改命的故事是一个谨小慎微的小人物,成为霸气侧漏的大佬的故事也是自助者得天助,自强者掌握命运的故事。灵皇出行,群强避退我陈长青只求一日兴酣抚手摇五岳,剑落啸寒乾元界!总的来说,智...
建个群,全订粉丝群131341657来时无迹去无踪,大唐贞观寄此身。漫随贫富皆欢乐,混作长安一痴人。...
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魔教教主走火入魔了,一掌拍死了侍女。侍女甲???宠妃落了胎,皇帝很生气,杖杀了一宫宫女。宫女乙???救了一个被追杀的人,他为了避免自己的行踪暴露,杀了一家农户。农女丙???走在路上,被从天而降的人砸死。学生丁???扶嘉我说你们这些人,能不能弄点阳间操作,好可怕,嘤嘤嘤,系统保护我。撒娇跺脚碾碎石头。...